第一百四十九章：义务教育（第3 / 5页）

《加利福尼亚州义务教育法案及高等教育计划》的内容也很简单。

其一，加州增设教育部门，专职负责加州的教育工作。

其二，在圣弗朗西斯科市、萨克拉门托市、洛杉矶镇这些人口超过一千人的市镇建设州立小学，中学，鼓励私人出资兴办小学和中学，成立教育基金会以保证适龄儿童入学。

加利福尼亚的人口非常集中，目前人口超过一千的定居点到目前为止也就这三个。

往后的各市镇以人口为标准，人口达到一千以上至少设置一所州立小学，人口达到三千以上至少设立一所州立中学。

梁耀高盛宣布道。

紧接着，梁耀有宣读了由他亲自起草的《加利福尼亚州义务教育法案及高等教育计划》议案。

加州现在连教育部和教育部长都没有。

原因也很简单，加州作为一个因淘金热兴起的移民新州，超过8成的人口是成年青壮劳力，没有适龄入学儿童，自然也就没有学校。

目前加州的教育是一片空白，但加利福尼亚的教育并不是一片空白。

其三，加州州立小学和中学免除一切学杂费用，实行义务教育，并为在校学生提供一顿午餐。

加州的财政虽然目前并不宽裕，但是这一点还是可以做到的，因为加州现在压根就没多少适龄入学儿童。

其四，半年内完成适合加州州情相关教材的编撰出版工作。

其五，三年内加州完成州立大学的建设工作。

圣弗朗西斯科旧城区有一所墨西哥时期办的小学校，只是随着加利福尼亚地区被美利坚吞并以及淘金热的兴起，这所小学校早就关闭了。

此时梁耀的纺织厂已经办起来了,纺织厂的1200名女工也未能改变加利福尼亚的人口结构，新涌入的青壮年移民很快就将女性以及儿童的人口占比给稀释了。

这种极度不合理的人口结构必须改变，为此，梁耀甚至已经在考虑起草征收单身税的议案，鼓励青壮年移民将他们的家人也迁居加利福尼亚。虽然他也要被征收单身税。

好在这种不切实际的想法只是在梁耀的脑海中一闪而过，只要这些所谓的加州人在加州的生活足够好，真正把加州当成自己的家，他相信他们自己也会想方设法在加州成家。

努力下功夫提高加州中产和底层的生活水平，远比绞尽脑汁推出不切实际的政策要靠谱实在的多。